今日は給食の日。
3学期から、午後保育は1時45分にお帰りです。
最近では、長女が寝る前はパパに次女を任せ、寝室で長女と二人での絵本の時間をもらっています。
いつか、そこに次女も加わる日が楽しみです。
今は、絵本を読んでも奪いに来るだけ

次女は次女で、機嫌がよくて、絵本を見そうなときを見計らって読み聞かせしています。
でも、最後まで読めないことも多いです。
ちなみに私は今、図書館でなんとなく手に取ったお母さんの工夫―モンテッソーリ教育を手がかりとして
モンテッソーリ教育の本なのですが、英才教育をしたいから読んでいるのではなく、大人をイライラさせる子供の行動が、本当は発達するのに意味がある行動で、その「見方」を知れば、イライラどころか、子供の行動がすばらしく感じ、育児が楽しくなるという内容みたいなので読み始めました。
実際、モンテッソーリを育児に取り入れている方のブログを拝見すると、ママも育児が楽しそうだし、子供もイキイキしている感じがするので、少し興味ありました。
多分、モンテッソーリの「お仕事」と言われる遊びはなかなか付き合ってあげれないけど、考え方がすごく共感もてるので、「見方」が変わるだけでも大収穫だと思って、「ヘェ〜、ホォ〜!これはいい!」って思いながら読んでいます。
モンテッソーリについては、大学時代、教育史で習ったのですが、どんなことした人で、どんなメソッドを持っているかなんて、全然覚えていませんでした。
もっと、モンテッソーリについて知りたくなりました。
---今日の取り組み---
★長女
・絵本読み聞かせ
「I Am Special」(CTP)
「Mr.Noisy Builds a House」(CTP)
「Five Little Monkeys Sitting in a Tree
「Oxford Reading Tree: Stage 1+: More First Sentences: Go Away, Cat (Oxford Reading Tree)
「What Dogs Like (Oxford Reading Tree)
「I Like Stars (Road to Reading)
★長女・次女
・映像
ミッフィーとおともだち
えいごであそぼ
リトルマーメイド
えいごであそぼの歌オリジナル編集
★長女・次女・ママ
・かけ流し
CTPオリジナル編集MD
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分かるわ〜。
寝る前にゆっくり絵本を読んであげたいよね^^
Souも絵本が大好きだからいっぱい読んであげたいけど、今はCocoがいるのでいっぱいとはいきません。
でも4ヶ月のCocoも絵本好きみたいよ(たぶん^^;)ニコニコして聞いてます。
ダメな時はおっぱいあげながらSOUに読み聞かせしてます。
お互い姉妹、兄妹に「こっちも読んで〜」言われる日が楽しみね。
そうなったらそうなったで大変だと思うけど(−−;
「お母さんの工夫―モンテッソーリ教育を手がかりとして」は素晴らしい本みたいだね☆
うちのSOUの行動もイライラする行動が多いのよぉ。
それが意味ある行動だと分かっていながらもねぇ、やっぱりねぇ(−−;
パパに本の話したら「読んだほうがいいんじゃない?」と言われてしまいました。
そしてその後に「俺も読もうかなぁ」とボソッと言ってました(笑)
早速図書館で探してみようっと^^
サークルもがんばってるね!
忙しいのにますぷぅちゃんは本当に偉いわ〜!
私も「歯磨き編」使わせてもらうね!
「Spit it out!!」
Souが好きそうだわ〜。
お借りしマース(^0^)
次女も本は好きみたいだけど、長女に読んであげていたら、やきもち焼くのよね(笑)。
年齢が違うから、同じ本に興味を示すわけもなく。。
本当に、「こっちも読んで〜」って二人に言われたら、大変そう!
「お母さんの工夫―モンテッソーリ教育を手がかりとして」は読んでてちょっと難しいところや、実践として教具を取り入れるのに難しかったり手に入れにくかったりすることろもあるけど、考え方や子供の見方に感銘を受けたよ。
読んでみる価値がある本でした。
是非、パパと読んでみてね。
サークル、なんとかがんばってるよ。
サークルに使う絵本やらの経費でサークル会費がほとんど消えるから、一生懸命プラン立てて、レッスンして、報酬もほとんどなしで、何やってるんだろうって思うときもあるけど、サークルに使う教材も自分の分だし、何よりも、みんなが集まって楽しい時間が過ごせることが嬉しいし、自分の勉強にもなるしで、楽しくやってるよ。
歯磨き編、使って使って〜♪
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