姪っ子Aちゃんと同じく、あまり本を開けていないようです。
しかし、Bちゃんの方が英語に関する意欲はあるようで、レッスン中の集中力はややBちゃんの方があります。
単語の覚える速さはAちゃんの方が早いようですが、チャンツや歌を記憶しているのはBちゃんの方がよく覚えていて、Longman Children's Picture Dictionary with CDs: With Songs and Chants
やはり、まだ小学一年生のBちゃんの方が右脳へのインプット能力が高いということなのか、ただ、興味があるからなのか??
さて、BちゃんもCTP暗唱チェックを希望したのは同じく"Rain”です。
一箇所だけ、怪しいところがあったけど、合格ラインということで、合格としました。
本を見る回数が増えればもっと沢山暗唱できると思うのですが、ママの英語に対する思い入れも多分違うと思うので難しいですね。
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いつもますぷぅちゃんはがんばってるな〜

姪っ子Bちゃんの覚える力。
柔らかい頭もそうだけど興味があることも大!
きっと二つが重なってこの結果になったのでしょうね。
興味を引き出してあげれるのは先生の仕事。
立派にがんばっているね、ますぷぅちゃん。
それにしても今の子ってたくさん習い事しているんですね〜。
Souも今ECCに行ってるけど、習い事は一つしかさせないつもり。
だって家族の時間がなくなっちゃうもん。
小学生が塾で帰りがいつも7時とかってなんだか不自然な感じがするのはFuzzyだけ?
大変だな〜、今の小学生。
長女ちゃんのスイミングテスト合格おめでとう!
ご家族揃って見に行ったなんて素敵☆
Fuzzyも家族みんなで喜び合えるそんな家族にしていきたいわ^^
次の17級も余裕ね♪
がんばってね。
前回の世界の動物の鳴き声好評でした。
またデジタル絵本見に行ってみマース(^−^)v
家では暗唱をやっていないのですが、やったほうがいいかなぁ〜。
小2の紗夢ちゃんは、2歳で始めた頃、単語から入りましたが
下の子は、最初から短い文章をいいます。
やっぱり耳がいいのか・・とも思ってますが、つかみどころがないです・・・・。
興味があるかどうかもポイント高いですよね、きっと。

姪っ子Bちゃんにしろ、Aちゃんにしろ、普段かけ流ししてもらっているから、BGMで流してる歌をなんとなく勝手に歌えるようになってたなあ〜って感じの効果で覚えられてるんだと思うよぉ。
子供は特に、耳がいいからねぇ。うらやましいわぁ。
私も、教えたいものはなるべく私が何でも教えて生きたいと思っているよぉ。
英語にしろ、そろばんにしろ。。。私の教えれる範疇を超えて、がんばりたいと思っていることに絞って習わせるならよしとしようかな?って。
プールは長女、未熟児で生まれたから体を強くしてあげたくてがんばっています。
私も、子供との時間がいっぱい欲しくて、私が教えてあげるのもコミュニケーションの場だと思っているの。
その分、私もがんばらないといけないけど、長女にも次女にも一方的にがんばれ〜って言うよりも、ママもがんばっている姿を見せるのが一番だと思うからね〜。
うちも、動物図鑑、好評よぉ。鳴き声以外の動画図鑑なんかは私もお気に入り。動物園でなかなか見れない見所を見れたりするから感動。
デジタル絵本サイトも是非是非見に行ってねえ。
本を開いて読んでもらっているのよぉ。
文字を読めるようになったら、文字を読みながら読めたらOKとするつもり。
要するに、音読が大事かと思っていて、もちろん、まだ文字を読めるはずもないから、イメージ(絵)で読める=暗唱という形をとって音読してもらっている感じです。
でも、右脳にインプットするにはとてもいい方法なので、おすすめの方法であります!
私も興味があるのが一番大きいと思います!
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